SCUOLA DELL'INFANZIA

Scuola dell’infanzia “Tor Tre Ponti”

Scuola dell’Infanzia “Tor Tre Ponti”

Cos'è

Codice Meccanografico: LTAA804044
Ordine Scuola: SCUOLA DELL’INFANZIA

 

COSTITUZIONE

Il plesso “Tor Tre Ponti” ha due sezioni per un totale di 45 alunni, i suoi locali interni sono ubicati al piano terra e constano di due sezioni, due servizi igienici, una sala mensa/multifunzionale, una cucina in cui viene sporzionato il cibo del pranzo, un corridoio.

FUNZIONAMENTO

L’organico delle insegnanti è formato da n° 2 unità per sezione più n° 1 insegnante di Religione.

Le docenti osservano due turnazioni con alternanza settimanale: antimeridiana e pomeridiana.

Antimeridiana: 8:00-12:30 e 8:30- 13:00.

Pomeridiana: 11:00-16:00 (fatta eccezione per due giorni a settimana in cui il turno inizia alle 10:30 per il “Progetto Lettura”).

ORGANIZZAZIONE DIDATTICA

Le attività didattiche si programmano e sviluppano secondo i “campi d’esperienza” previsti dalle Indicazioni nazionali per le scuole dell’infanzia e del primo ciclo di istruzione del 05/09/ 2012.

La giornata tipo è scandita prevalentemente nel seguente modo:

SCANSIONE DELLA GIORNATA TIPO
TEMPI SPAZI ATTIVITA’
Entrata
8:00
9:00
Sezione Giochi liberi in vari angoli
Uso dei servizi igienici
9:00
9:15
Bagno Uso corretto dei servizi
Colazione
9:15
9:30
Sezione Consumo di una merenda (preferibilmente frutta o yogurt)
Inizio attività
9:30
10:00
Circle-time in sezione Appello, compilazione calendari (delle presenze, della settimana, della rilevazione del tempo, della suddivisione dei compiti)
Conversazioni libere e guidate,Canti
Giochi organizzati
Attività di sezione e/o intersezione 10:00- 11:30 Sezione/ sala multifunzionale attività legate alla programmazione didattica
Gioco libero11:30

 

Sezione/sala multifunzionale/giardino Giochi collettivi, individuali o di piccolo gruppo nei vari angoli della sezione e negli spazi in giardino
Uso dei servizi igienici Preparazione al pranzo
12:15
Bagno   Rispetto del proprio turno, corretta esecuzione delle buone pratiche di igiene personale.
Pranzo 12:30

 

 

 

 

 

Gioco Libero e attività motoria
13:30

Sala Mensa

 

 

 

 

 

Sezione/ Giardino

Conversazione tra bambini e bambini-adulti
Abilità motorie riferite all’assunzione del cibo
Esperienze di educazione alimentare
Responsabilizzazione dei bambini più grandi che aiutano quelli più piccoliGiochi collettivi, individuali o di piccolo gruppo nei vari angoli della  sezione e negli spazi in giardino e attività motoria
Uso dei Servizi Igienici
14:30
Bagno Cura della Persona
Attività di sezione

14:45

 

 

 

 

Preparazione per l’uscita

15:45

 

Uscita

15:50-16:00

Sezione /sala multifunzionale

 

 

 

 

 

Corridoio

Per i trienni:rilassamento con l’ascolto di fiabe, racconti, ninne-nanne, musica.
Per i più grandi: manipolazione, pittura, rielaborazione e/o recupero attività della giornata, pregrafismo, racconti musicati, fiabe, etc…Vestirsi e prepararsi.

 

ARRICCHIMENTO DELL’OFFERTA FORMATIVA
(in orario scolastico con docenti interni)

Progetti

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PROGETTI : “LABORATORIO CREATIVO”:

– PSICOMOTRICITA’;GRAFICO-PITTORICO;ESPRESSIVO-DRAMMATICO

Le attività laboratoriali prevedono un incontro settimanale di due ore(scolastico ed extrascolastico)

I Laboratori attivati sono:

– Laboratorio emozionale “Creatività e benessere”;

Psicofiaba e rappresentazione (grafico-pittorica ,drammatica);

 

L’orto dei semplici; – La marmellata di stagione. 

 

RAPPORTI CON L’UTENZA

Le famiglie partecipano alla vita della scuola attraverso le assemblee,i colloqui individuali, le intersezioni genitori-docenti.

 

ORARIO DELLE INSEGNANTI

Sono previsti due turni di servizio con alternanza settimanale : antimeridiano e pomeridiano.

Il turno antimeridiano si svolge dalle 8- 12,30 oppure 8,30-13 mentre quello pomeridiano si svolge dalle 11 alle 16.

RAPPORTI COL TERRITORIO

Sono previste uscite didattiche finalizzate all’approfondimento di temi ritenuti di grande interesse didattico o uscite al teatro per assistere alla rappresentazione teatrale di fiabe o altri spettacoli. Le uscite sono programmate all’inizio dell’anno scolastico, con i genitori degli alunni (durante i consigli d’interclasse).

 


 

Struttura responsabile dell'indirizzo di studio

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