Circolare 275 Iscrizione alla piattaforma Unica e presentazione della sezione “Capolavoro”

Si comunica agli alunni delle classi terze della Scuola Secondaria di I grado l’importanza di registrarsi e utilizzare la piattaforma Unica, il portale del Ministero dell’Istruzione e del Merito che raccoglie in un unico spazio tutti i servizi e le informazioni utili inerenti al mondo della scuola, incoraggiando la partecipazione attiva di famiglie e studenti alla vita scolastica.

Registrazione alla Piattaforma Unica

Per accedere a Unica, gli studenti dovranno seguire i seguenti passaggi:

1. Andare all’indirizzo web: https://unica.istruzione.gov.it/portale/it/home e selezionare la voce “Accedi” presente nella testata.

2. Nella schermata di accesso è possibile autenticarsi tramite diversi metodi:

• Identità digitale SPID (disponibile anche per minorenni; i genitori possono richiederne il rilascio).
• Carta d’Identità Elettronica (CIE).
• Carta Nazionale dei Servizi (CNS).

3. Qualora non si possieda nessuno di questi strumenti, è possibile registrare un’ utenza dedicata sul sito web del Ministero dell’Istruzione e del Merito (MIM) selezionando l’opzione “Sei un nuovo utente? Registrati” nella schermata di accesso. La registrazione fornirà un nome utente e una password che dovranno essere modificate al primo accesso.

Al primo accesso, sarà necessario confermare i propri dati personali e accettare le informative. Per procedere, si dovrà selezionare “Avanti”. Dopo il messaggio di conferma sarà possibile iniziare a navigare su Unica.

L’E-Portfolio e la sezione “Capolavoro”

All’interno di Unica è presente una sezione dedicata all’orientamento per aiutare studentesse e studenti a compiere scelte consapevoli per il loro futuro. In particolare, l’E-Portfolio accompagna durante il percorso scolastico per aiutare a fare scelte consapevoli, seguire lo sviluppo delle competenze e individuare i punti di forza.
Nella pagina dedicata all’E-Portfolio si trovano i punti di accesso alle quattro aree che lo compongono: Percorso di studi, Sviluppo delle competenze, Capolavoro e Autovalutazione.
Il capolavoro è un prodotto di qualsiasi tipologia che lo studente ritiene maggiormente rappresentativo dei progressi e delle competenze che ha sviluppato. Questa sezione ricopre un ruolo fondamentale nel percorso di autovalutazione e orientamento. Per scegliere il capolavoro, è essenziale compiere un’attenta valutazione critica, ripensando a tutte le attività svolte, per individuare un prodotto particolarmente significativo e rappresentativo delle competenze sviluppate.

Caricamento del capolavoro da parte dei minori di anni 14

1. Se l’ alunno vuole caricare il suo capolavoro dall’applicazione Unica Istruzione i genitori o chi ne fa le veci deve autorizzare il consenso al caricamento del file da parte dello studente tramite il pulsante GESTISCI IL CONSENSO al caricamento di file dall’ app;

2. Non è necessario il consenso, invece, se lo studente carica il capolavoro dalla piattaforma web;

3. Lo studente può chiedere al genitore di accedere al suo E-portfolio su Unica per autorizzare il caricamento del file sull’app mobile Unica istruzione.

È possibile accedere alla sezione “Capolavoro” in diversi modi:

• Utilizzando il collegamento “Vai alla sezione” presente nel riquadro “Capolavoro” all’interno dell’EPortfolio;
• Selezionando la voce “Capolavoro” dalla Homepage;
• Utilizzando la voce di menu corrispondente.

Per caricare un capolavoro, una volta giunti nella sezione dedicata, si dovrà selezionare “Aggiungi capolavoro” e successivamente il bottone “Carica capolavoro”. Il processo di caricamento è suddiviso in quattro fasi.

Passo 1: Inserimento delle informazioni descrittive del Capolavoro

• Lo studente deve innanzitutto scegliere un titolo che identifichi chiaramente il proprio capolavoro;
• Successivamente, deve selezionare il tipo di attività da cui è nato il capolavoro, scegliendo tra diverse opzioni come attività culturali e artistiche, letterarie, linguistiche, comunicative, musicali, mmatematico-scientifiche, motorio/sportive, di cittadinanza attiva, professionali o “altre attività”.
• È necessario indicare se il capolavoro è stato realizzato in ambito scolastico o extrascolastico e in modalità individuale o di gruppo.
• Lo studente deve poi aggiungere una descrizione che illustri in cosa consiste il capolavoro.
• Se il capolavoro o una sua presentazione è disponibile online, si può inserire un link esterno. In questo caso, e in generale, nel passo successivo sarà richiesto di caricare un documento che racconti con testo e/o immagini il capolavoro e il percorso per realizzarlo. Questo garantisce la consultazione anche in caso di problemi con il link.
• Infine, lo studente deve motivare la scelta di quel particolare prodotto come proprio capolavoro.
• Dopo aver compilato tutti i campi obbligatori (segnalati da asterisco), si può procedere al passo successivo selezionando il bottone “Avanti“.

Passo 2: Caricamento degli allegati

•  In questa fase, lo studente deve caricare gli allegati relativi al proprio capolavoro.
•  La dimensione massima totale degli allegati è di 5 MB.
•  È necessario caricare almeno un allegato per ciascun capolavoro.
•  Dopo aver caricato gli allegati, si può proseguire con il bottone “Avanti“.

Passo 3: Selezione delle competenze

•  Lo studente deve selezionare le competenze che ritiene emergano dal proprio capolavoro.
•  È possibile associare una o più competenze al capolavoro, senza alcun limite massimo. Le competenze tra cui scegliere sono: competenza alfabetica funzionale, competenza multilinguistica, competenza matematica e competenza in scienze, tecnologie e ingegneria, competenza digitale, competenza personale, sociale e capacità di imparare a imparare, competenza in materia di
  cittadinanza, competenza imprenditoriale, competenza in materia di consapevolezza ed espressioni culturali.
• Qualora non si riesca a individuare competenze specifiche, si può selezionare “Non sono in grado di indicare la competenza che ho sviluppato” e in questo caso sarà richiesto di indicare cos’altro emerge dal capolavoro.
• Una volta completata la selezione delle competenze, si può passare all’ultimo passo con il bottone “Avanti“.

Passo 4: Riepilogo e conferma

• In questo ultimo passaggio, viene presentato un riepilogo di tutte le informazioni inserite per il capolavoro.
• Lo studente deve controllare attentamente le informazioni. Se si notano errori o si desiderano apportare modifiche, è possibile selezionare “Modifica” in corrispondenza del gruppo di informazioni da cambiare.
• Se le informazioni sono corrette e si vuole procedere, è possibile salvare il capolavoro come bozza selezionando “Salva in bozza” per riflettere ulteriormente.
• Per caricare in maniera definitiva il capolavoro nell’E-Portfolio, si deve selezionare il bottone “Conferma“.
• Importante: confermando il capolavoro, lo studente accetta le condizioni relative ai diritti di proprietà intellettuale (articolo 8 dei Termini e Condizioni di Unica). Una volta confermato, per modificare nuovamente il capolavoro, sarà necessario chiedere ai
  propri docenti di rimetterlo in bozza.

Dopo aver caricato il capolavoro, lo studente ha anche la possibilità di aggiungere delle riflessioni sul percorso formativo o sul capolavoro stesso, utili per una maggiore consapevolezza delle competenze sviluppate.
Si richiede agli studenti di caricare almeno un capolavoro entro la conclusione delle attività didattiche. È consentito, inoltre, caricare ulteriori lavori significativi, fino a un massimo di tre in totale, entro la data del 31 agosto.

Si allega la guida per gli studenti.